sábado, 23 de agosto de 2014

Bitácora 7 - Tercer Bimestre

Bitácora 7 – Tercer Bimestre
Empecé el bimestre con expectativas muy grandes, sin embargo me chocó mucho el haber cedido el cargo de coordinador que se me había asignado durante el segundo bimestre. Porque ya me había “acostumbrado” a tener que coordinar sesiones, clases y me parecía muy chévere. Sin embargo, también descuidé mi parte de profesor, porque ya no interactuaba mucho con los niños debido a que mi trabajo era estar enfocado en ellos y es así como empiezo este tercer bimestre. Ahora me toca reintegrarme a mi grupo de 1ro y 2do grado, era la primera vez en el bimestre que nos íbamos a reunir para la coordinación de clases. No obstante, ahora yo era un profesor más en mi grupo y era hora de poder aportar ideas nuevamente para que los niños puedan aprender de la mejor manera posible. Ese día habíamos quedado con los del salón de la D, sin embargo ninguno pudo y se tuvo que hacer con todos de nuestro salón. Al proponer ideas teníamos que escucharlas todas, ya que a pesar de a veces no concordar en muchas de ellas, teníamos que elegir la más adecuada. Una de las ideas que propusimos era separar los salones de 1ro y 2do en dos grupos separados, algo que hasta ahora seguimos esperando. Muchos nos teníamos que ir, pero un pequeño esfuerzo para nuestro grupo era necesario porque era importante saber qué actividades se iban a realizar la primera sesión. En sí, la planificación fue un espacio donde podíamos compartir grandes experiencias y divertirnos trabajando en equipo.

  •  ·         Trabaja en comunidad: La planificación no se hubiera podido dar a cabo sin que el grupo de 1ro y 2do grado nosotros no hubiéramos trabajado en equipo. Ya que se necesitó varias ideas para poder lograr una buena planificación. Sin embargo, se hubiera podido dar una mejor si es que algunos de la sección D asistiera a la planificación ya que hubiera aportado su perspectiva sobre cómo quisiera llevar la clase a cabo para poder dar nuestro mejor rendimiento en Llanavilla.
  • ·         Se compromete y esfuerza: A pesar de que fui a la reunión, solo me quedé 30 min ya que me tenía que ir volando, y sentí que me comprometí con mi grupo de profesores porque necesitábamos que todos estuviéramos para la planificación.
  • ·         Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades: Las actividades que realizamos es importante que pongamos el 100% de nosotros para que las clases salgan de la mejor manera posible y sentí que aporté grandes ideas para que la primera sesión salga bien.
  • ·         Conocerme, aceptarme y superarme: A veces suelo no prestar atención a ideas de otros, porque siento que mis ideas son mucho más importantes que las de otros, y si no me escuchan me siento excluido. Pero esta vez fue al contrario, porque pude escuchar cada una de las ideas y poder dar una opinión al respecto para que se pueda analizar bien. Esto hizo que mi capacidad de escucha aumente y no ser indiferente con ideas de otras personas.






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